最近，随着湖南理工学院南湖学院的全面复课和疫情防控进入常态化管理，校园里逐渐恢复了往日的繁荣景象，重回校园的师生们开始了有条不紊的工作和紧张有序的学习。许多大学生在疫情防控的紧张时期，由于长期在家上网课，渐渐地对手机和电脑有所痴迷，同时也因为长期受到家长的管束，与家长关系有些紧张。不少学生作息不规律，导致白天上网课没精神，经常错过上午的课程。

在学生们陆续重返校园开始学习之际，复学后毕业年级的学生面临就业和答辩的压力，其他年级的学生也面临新的任务和挑战。此时，学生们不仅要做好心理调节，还要积极应对压力，做好从网课学习到线上、线下相结合课堂的调整和适应，顺利回归原有的学习状态。虽然取消了早、晚自习，授课模式也多为线上，但学生们变得更加勤奋，每间空教室里随处可见一个个埋头学习的身影。

机电系19级计科一班的谷天云同学说：“早就期盼学院的返校通知了，听到返校通知后，我第一时间订好了车票。返校后，我迫不及待地向老师咨询了能否在教室里进行自习。因为疫情在家，学习上缺少氛围和动力，落下了一些课程。返校后只有一个月的在校时间，我得抓紧时间查漏补缺。”为能快速调整好状态的同学们点赞！