机自专业
机电科创：自行车组装大赛
活动目的:
开展此项活动，是为了给同学们提供一个良好的平台，让他们学以致用，从实践中更好的理解掌握学到的结构原理等，并获得一些新的于本专业紧密相关的知识。本次活动还可以让同学们熟悉实际操作时的环境，从真正的实际操作中提高自己的动手操作能力。与此同时，本活动也让同学们了解一些自行车的发展史，本次活动即拓宽了同学们的思维，又增强了实践、交流和合作的能力，丰富了同学们的学习、生活。
活动总结：
虽然这次活动举办的时间不是很充足，但还是得到了校团委老师大力支持。这次活动以高水平，高质量的理念赢得了全校师生的一致好评。当然这和大家的努力付出是分布开的，毕竟大家为这次活动的成功举办做出了很多，各社团成员也在积极的配合着，从这次的活动中，我们看到了团结的力量，大家为了展现自己的风采，不知花费了多少心思，花了多少心血。也在与此同时我们也看到了学员们对此类活动的积极性。为此希望我们都可以再接再厉更创更好的未来。
学习部：“科创”杯辩论赛
活动目的：
本届辩论赛的主要目的是为了丰富大学新生的课余文化生活，提高大学新生的思辨能力、团结协作精神，增进思想交流，繁荣校园文化，以及发掘培养新一届的辩论人才，和锻炼新生的团队组织和团队协作能力。
活动总结：
为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌。在此次决赛中，历尽考验闯入决赛的两个班都为自己的辩题做好了充分准备。不管是自律还是他律，诚信的重要性都是毋庸置疑的。双方都把握住了自己方的优势，在灵活的回答对方提的问题之后，利用己方的优势方面对对方提出问题。毕竟是比赛，总会出现胜利以及失败。但是不管是胜是败，两个班都尽了自己最大的努力。
通过这次辩论赛决赛，把一个从古至今都一直在谈论的一个东西再一次摆到了同学们的面前。这个东西就是——诚信。
诚信问题已是中国所必须面临的重大国情之一，它与农业问题、环保问题、人口问题、失业问题、腐败问题等相比，好像并不直观显露，但它在社会经济生活各个层面已曲折凸显出来的破坏性是如此触目惊心。
古时人们对诚信的看法：失信不立、人无信而不知其可也。“信”源于“诚”，“诚”又因为“信”而更显真挚。个人的诚信是做人的原则，人生的评价和人际关系的直接体现。
一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生 活，活跃了校园文化，培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，锻炼了同学们的口才和应变能力，增强了同学们的集体荣誉感。 也使我协会扩大了在学校的影响力，扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中，我们协会成员积极参加布置组织本次活动，涌现出了一批又一批优秀会员，但因 为首次承办如此大型的活动，准备和举办期间存在一些缺陷，例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题；在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接 问题，中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训，在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。
安全部：安全消防演练
活动目的：
安全与每个人息息相关，但在日常生活中常常被人们所忽略，特别是大学这样一个大集体中，安全问题更为重要。且冬季来临，天干物燥，是火灾等安全问题易发时间段。作为南湖学院机电系安全信息部，为加强学生安全意识，扩充学生安全知识，特举办此次安全消防演习活动。去消防支队体验高空逃生、障碍逃生，让同学们了解各种消防车的用途，了解国家的各种先进设备和仪器。
1·普及校园安全知识，加强学生的安全防范意识。
2·加强了学生对消防器材的使用能力，丰富了同学们对消防安全的知识。
3·培养和提高学生的自我保护意识，减少校园安全隐患。提高学生在面临突发事件时的应变和处理能力
活动总结；
我们以后要多开展类似的活动，活动不仅丰富了我们的课余时间，还可以让我们学到许多日常生活中能够用得上的小常识，还锻炼了我们处理突发事件的能力。
总之，本次活动为同学们组织了一个消防安全知识的拓展平台，扩大了同学们的知识面和火场逃生的应变能力，提高了同学们的综合素质，展现了当代大学生的风采。同学提高了广大学生的安全消防防范意识、安全责任意识、自我保护意识，消除安全隐患，确保校园的安全稳定。
学习部：学习经验交流会
活动目的：
在刚进入大学的时候，人总会感到有些迷茫和无助，这也是大一新生普遍会面临的一个问题。为了帮助新生解决这一问题，使他们拥有一个积极的心理状态，并且找到自己的方向，明确自己的目标，为自己充实、有趣、意义非凡的大学生活做一个充分的准备，使得2008级新生能更快的了解和适应大学生活，掌握大学学习的规律，学习部特别组织了本次学习经验交流会，在本次活动中我部邀请大二大三大四的优秀学长作为代表，将自己的学习方法和对大学的认识与同学们进行面对面的交流。通过学长们的鲜活的事例来激励新生，提高他们对大学学习的认识和学习积极性。
活动总结：
本次活动使大一新生对大学的学习有了初步的认识，让他们能够更快的了解和适应大学生活。提高了学生们的积极性。
