关于布置2020年学生暑假作业的通知-南湖学院机电系

院学通〔2020〕13号

关于布置2020年学生暑假作业的通知

各系：

为贯彻落实党的十九大提出的“倡导全民阅读，推进学习型社会建设”的重大部署，落实立德树人根本任务，推进优良学风建设，以阅读温暖人心、提振精神、强化素质，引导学生充分利用假期时间勤学善思、充实提高，度过一个有意义的暑假。现布置2020年学生暑假作业，具体通知如下：

一、作业主题

经典相伴·阅享假期

二、作业内容

要求学生完成“四个一”的假期作业：精读一本经典、撰写一篇读后感、制作一个PPT展示文档，下学期开学通过主题班会分享一次读书心得。

三、工作要求

（一）做好图书推荐工作

各系要将此次“暑假作业”与“一校一书”阅读推广活动有机结

合起来，做到同步安排、同步推进，重点做好学校2020年“一校一

书”活动精读图书《诗经》的推广工作。学工办负责编印“《诗经》

经典名句集锦”分发给学生，作为导读材料。继续推荐人民日报公布的国内著名高校图书馆“借阅榜40本上榜好书”，作为学生暑假精读图书。注重引导学生通过阅读，学习了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。各系可根据学科专业实际，向学生推荐经典书目。

（二）做好宣传动员工作

假期作业的四个内容，是“读”、“写”、“听”、“说”相结合的一个综合训练，有利于学生增加知识积累、提高表达能力和综合素养。各系要通过学工干部会议、班主任会、班会等形式，安排布置好假期作业，确保宣传动员到位，确保学生人人参与。要加强对理工科学生的引导，提高学生对阅读重要性的认识。

（三）开展“1+N”经典共读活动

各系负责指导学生制定暑期阅读计划，组织学生填写《南湖学院2020年暑期“1+N”经典共读活动信息汇总表》，于7月5日上午下班前发学工办李俊杰老师。学院根据学生暑期阅读计划，在全院范围内将阅读同一本书的学生组成阅读小组，分小组搭建QQ或微信平台，开展线上读书沙龙活动。提倡跨系、跨专业、跨年级组建阅读小组。活动注重发挥学生的朋辈引领作用，从全院范围内选拔对某一本书有深入了解和独特见解的学生，担任阅读组长，以书会友、优势互补、共赏书香、共促成长。

（四）做好检查督促工作

各系可通过“最美读书照片”评选、读书心得征文、读书交流会、主题演讲、读书报告会等活动，检查学生假期作业的完成情况。下学期，学院将组织对各系学生假期作业完成情况进行检查，重点检查学生撰写的读后感、召开的阅读主题班会等。各系于下学期开学第一周将各班阅读主题班会召开的时间、地点、主题报学工办备查。辅导员、班主任要加强指导，积极参与班级线上、线下读书活动。

（五）做好评比表彰工作

学院设立“读书心得奖”30个，该奖项的评选分为两组：一组围绕《诗经》撰写的读书心得，一组是围绕“借阅榜40本上榜好书”等经典撰写的读书心得。读书心得字数要求在 1000 字以上，4000字以内，严禁杜撰、抄袭。各系经过初评选出不超过20 篇优秀心得于9月30日前推荐到学工办，学工办组织进行评比表彰。同时，学工办将重点推荐与《诗经》有关的优秀读书心得参加全校、全省“一校一书”阅读推广活动评奖。学院将对暑假读书活动中表现突出的学生班级和个人进行表彰，各系可根据学生阅读、撰写读后感、制作PPT、分享读书心得等各环节的完成质量进行评比和推荐。活动“优秀组织奖”控制在大二至大三学生班级数的20%以内，活动“优秀个人”控制在大二至大三学生数的5%以内。本次活动开展情况、优秀主讲人的推荐情况，将作为“优良学风示范班级”评选的重要指标。

（六）发挥阅读的价值引领作用

在图书推荐、读书分享等环节中，要坚持思想政治教育与人文素质教育并重的原则，注重渗透思想政治教育，坚持正确的政治方向，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

（七）将“假期作业”与“最美读书笔记”评选相结合

学工办于2019年11月6日发出了《关于开展“最美读书笔记”评选活动的通知》，受疫情影响，活动持续到2020年9月。每个系推荐参评“最美读书笔记”作品不少于20份，学院将对优秀作品进行表彰奖励和公开展示。

（八）各系可结合实际，给学生布置敬老孝亲等主题的“暑假作业”，通过完成“暑假作业”，让学生受到教育、学到知识、增长才干。

特此通知

附件：1.南湖学院2020年暑假推荐书目

2.南湖学院2020年暑期“1+N”经典共读活动信息汇总表

南湖学院学工办

2020年7月2日

附件1

南湖学院2020年暑假推荐书目

序号	推荐书目	作者	推荐理由(内容提要)
1	平凡的世界	路遥	高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程，作品达到了思想性与艺术性的高度统一。
2	三体	刘慈欣	“中国科幻文学里程碑”式的作品。
3	万历十五年	黄仁宇	原来历史可以这样写，原来历史是如此的有趣、复杂、丰富。
4	天龙八部	金庸	以北宋、辽、西夏、大理并立的历史为宏大背景，将债释道、琴棋书画等中国传统文化融会贯通其中，书中人物繁多，个性鲜明，情节离奇，尽显荟荟众生百态。
5	如何阅读一本书	[美]莫提默J艾德勒·查尔斯范多伦	一本阅读指南，一本指导人们如何阅读的名作。
6	红楼梦	曹雪芹	一部具有高度思想性、艺术性的伟大作品，经典中的经典。
7	四世同堂	老舍	再现了那个时代众多普通人在国破家亡之际缓慢、痛苦而又艰难的觉醒历程。
8	围城	钱钟书	“国在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。”
9	从一到无穷大	[美]乔治·伽莫夫	是当今世界最有影响的科普经典名著之一。
10	全球通史：从史前史到21世纪	[美]斯塔夫里·阿诺斯	从全球角度考察世界各地区人类文明的产生和发展。
11	资本论	马克思	一部融哲学、政治经济学、科学社会主义为一体的马克思主义百科全书，是人类思想史上不朽的理论丰碑。
12	经济学原理	[美]曼昆	是一本享誉全球的经济学经典教科书。内容简明，语言风格生动、读谐。
13	时间简史	[英]史蒂芬·霍金	“我们生存在一个奇妙无比的宇宙”
14	百年孤独	[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯	魔幻现实主义文学的代表作，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。
15	明朝那些事	当年明月	以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行了全景展示。
16	人类简史：从动物到上帝	[以色列]尤瓦尔·赫拉利	宏大的人类简史，也见微知著，让人类重新审视自己。
17	小王子	[法]圣埃克·苏佩里	这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。
18	白夜行	[日]东野圭吾	全书故事跨越19年时间，登场人物超过50个，草蛇灰线伏脉千里，情节线索纵横交错又丝丝入扣。
19	解忧杂货店	[日]东野圭吾	不是推理小说，却更扣人心弦。
20	呼兰河传	萧红	一部充满童心、诗趣和灵感的“回忆式”长篇小说。
21	沈从文文集	沈从文	他的作品，满是自然的美丽和人性的纯粹。他笔下的世界，给我们的心灵开辟了一方净土。
22	美的历程	李泽厚	中国美学的经典之作，如斯感性，如斯亲切。
23	我们仨	杨绛	以简洁而沉重的语言，回忆一家三口那些快乐而艰难、爱与痛交织的日子。
24	爱的艺术	[美]弗罗姆	爱是一门艺术，想要掌握这门艺术的人，需要有这方面的知识并付出努力去学习。
25	追风筝的人	[美]卡勒德·胡赛尼	不仅是一部政治史诗，也是一个关于童年选择如何影响我们成年生活的极度贴近人性的故事。
26	白鹿原	陈忠实	一部渭河平原的雄奇史诗，一幅中国农村的斑斓画卷。
27	长恨歌	王安忆	讲述一个女人四十年的情与爱，一座城市四十年的常与变。
28	霍乱时期的爱情	[哥伦比亚]加西亚·马尔克斯	讲述了一段跨越半个多世纪的爱情史诗，穷尽了所有爱情的可能性。
29	月亮和六便士	[英]毛姆	“即使只靠一支画笔，沦陷于赤贫之中，我孤独而炽热的灵魂也无法和画画分开。”
30	学会提问	[美]尼尔布朗，斯图尔·特基利	一本授人以渔的智慧之书，独立思考者的起点。
31	乡土中国	费孝通	学界共认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作。
32	理想国	[古希腊]柏拉图	人类正义问题的开山之作，涉及柏拉图思想体系的各个方面。
33	战争与和平	[俄]托尔斯泰	是一部百科全书式的恢宏史诗，罗曼?罗兰称为“伟大作家的伟大作品”
34	思考，快与慢	[美]丹尼尔·卡尼曼	指导我们如何作出更好的选择，以及如何运用不同技巧来避免那些常常使我们陷入麻烦的思维失误。
35	射雕英雄传	金庸	历史背景突出，场景纷繁，气势宏伟，具有鲜明的“英雄史诗”风格。
36	季羡林谈人生	季羡林	季羡林的思想像一本厚厚的百科全书，读之使人明智，而他的品格却像一目见底的清水，大德大智隐于无形。
37	语言学的邀请	[美]塞缪尔·早川，艾伦早川	一次让人神往的语言学探秘之旅，一堂终身受用的语言学入门课。
38	西方美学史	朱光潜	首部中国学者据写的美学史巨著，西方美学三千年历史展现，奠定中国研究西方美学思想的基础。
39	心理学与生活	[美]格里格，津巴多	“希望你能像一个心理学家那样去思考。”
40	数学之美	吴军	把高深的数学原理讲得更加通俗易懂，让非专业读者也能领略数学的魅力。

附件2

南湖学院2020年暑期“1+N”经典共读活动信息汇总表

序号	班级简称	姓名	计划阅读书目	我们将把计划阅读相同书目的同学加入一个群，开展线上阅读交流活动，你是否愿意加入?	你研究最深的是哪一本书？		QQ号码
序号	班级简称	姓名	计划阅读书目	我们将把计划阅读相同书目的同学加入一个群，开展线上阅读交流活动，你是否愿意加入?	书名	是否愿意担任该书阅读组长
	N汉语18-1F